Um projeto de Tecnologia educacional Cidadania digital autoral, projetado sob medida para nossas crianças. Propostas que integram os fundamentos pedagógicos e os conceitos do ensino Maker, propomos um trabalho dinâmico e desafiador.
Nosso tripé de Tecnologia
O desenvolvimento do componente curricular da área da Tecnologia e Computação:
Com destaque para o Pensamento Computacional, promovido com o exercício da programação dos robôs, o projeto contempla também conceitos abarcados pelo Letramento Digital, através do uso de recursos para inúmeras produções digitais com textos, imagens, animações e apresentações, incluindo o uso constante da internet como fonte de pesquisa. Em paralelo, abordam-se também temas ligados à Segurança na Internet e Cidadania Digital.
O uso das ferramentas de produtividade pelo professor, para elaboração de seus materiais de trabalho:
A escolha dos recursos digitais que apoiam o trabalho dos professores — incluindo ferramentas de Inteligência Artificial — é feita em parceria com as coordenações pedagógicas. Essa curadoria garante que as tecnologias estejam alinhadas às necessidades do trabalho pedagógico e aos princípios do nosso projeto educativo, qualificando a prática docente e fortalecendo a formação continuada.
O uso, pelos alunos, de plataformas como suporte às demais áreas do conhecimento, num contexto interdisciplinar:
Na Educação Infantil, o uso da tecnologia acontece de forma integrada às práticas da infância, com experiências iniciais em Computação a partir do Grupo 4. As propostas são vivenciadas nos eixos de Trabalho, Criatividade e Jogos de Raciocínio, presentes na nossa Matriz Curricular.
No Ensino Fundamental, os alunos desenvolvem os componentes Computação e Letramento Digital / Computing & Digital Literacy , parte da formação diversificada. As práticas incluem, entre outros recursos, a Robótica Educacional, que promove o desenvolvimento do Pensamento Computacional por meio da montagem e programação de robôs — sempre com ludicidade e intencionalidade pedagógica.
Uma sala incrível
São algumas destas atividades
Dinâmicas de interação com montagens de Robôs LEGO;
Brincadeiras e jogos de lógica para introdução ao pensamento computacional com uso de recursos didáticos coloridos, de tamanhos, formas e texturas diversificadas.
Desafios variados de programação, plugados e sem tela, da Sphero Indi, por meio da ativação por sensor de cor e com uso de acessórios em núcleos diversos.
Atividades com dispositivos Micro:bit e montagens LEGO variadas, baseadas no funcionamento manual ou por meio da atuação de motores e sensores. Integrando práticas do Cultura Maker, com o uso de materiais reaproveitáveis.
Desafios variados de programação, plugados e sem tela, da Sphero Indi, por meio da ativação por sensor de cor e com uso de acessórios em núcleos diversos.
